为进一步推动“一流本科课程”建设，深化“以学生为中心”的教学模式改革，积极引导广大教师开展混合式教学，11月25日-11月26日，我校教师在许萍老师的带领下参加“第三批国家级一流课程建设与应用专题研修班”。

会上，上海交通大学教务处在线课程建设负责人余建波教授围绕人才培养的核心要素——课程和课堂教学，重点阐述了如何通过课堂教学改革建成一流课程，并从数字时代的课堂教学改革、优质师资团队建设以及申报一流课程材料准备等几个方面的内容展开详细分析。陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室副主任何聚厚教授结合自己课程建设的实践经验与体会，就如何开展线上线下混合式课程建设、课程思政建设、混合式课程申报注意事项等方面，为申报一流本科课程建设项目提供了有效的指导。主持人徐菲就在线课程建设、平台师生互动的实际操作等问题，与参会教师进行了有针对性的答疑交流和技术指导。

北京大学教务部教学办副主任冯雪松在讲话中指出，课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。一流课程是实施一流人才培养工作的重要支撑，没有一流课程就没有一流人才。他强调，教师作为时代的引领者，要把学生知识的增长、能力的提升和人格的完善当成主要任务；要深入理解一流本科课程建设的内涵，明确一流本科课程建设的目标及要求，在课程教学实践中，不断深化课程教学改革，提高课程教学水平。

2023年，学校将进入新一轮的一流课程申报与建设阶段。通过此次线下研讨，我校广大教师进一步明确了一流课程的内涵与规划，加深了对课堂教学、课程建设与专业改革紧密关系的理解，对投入本科教育教学改革，提升人才培养能力起到了积极的促进作用。